單位基本資料
年度 110
學校名稱 吳鳳學校財團法人吳鳳科技大學
學程名稱 數位創新設計技術學程
計畫摘要 在地方創生議題推動下,返鄉創業或就業漸成為在外打拼遊子的夢想。面對城鄉發展失衡問題,經濟部工業局與20個地方政府合作共同舉辦創業歸故里之創新創業相關活動,鼓勵新創團隊返鄉創業及就業。2020年「創業歸故里」共吸引139個新創團隊參與,運用「大數據」、「人工智慧」、「物聯網」等技術,發展具在地特色的智慧應用,期能促進商機翻轉地方,縮小城鄉差距。本校應用數位媒體系配合勞動部「就業學程」計畫,連續兩年由學程學員及畢業校友,籌組創新創業團隊,促成校友返鄉成立創新公司,並榮獲經濟部工業局創新創業獎金。為持續培訓本系學員之創新創業力,本計畫引入數位創新技術,規劃「數位創新設計技術」就業學程,以促進學員之創新創業與就業實力。
在本計畫中,我們將引入「快易通網路科技股份有限公司」及「?貨科技有限公司」的物聯網、商品設計與智慧網路科技等相關技術及資源,配合業界專家與本校相關的系所之資源,推動「數位創新設計技術學程」。透過本學程之課程規劃與業界專業師資的輔助,希望能發揮臨門一腳的功能,來培養校內數位媒體相關系所的學生,除了在學期間所學之資訊科技、數位媒體創作的能力之外,可以經由業界專業師資的輔導,學習目前業界所需的物聯網、商品設計與智慧網路等技術的整合設計實務與就業技能。以地理條件而言,本校位於台灣雲嘉南地區,由於城鄉的數位差距,許多偏鄉與弱勢產業缺乏數位創新設計之概念,未來產業升級及居家智能產品設計,急需新型態的數位創新技術的整合設計人才。透過本計畫,我們希望能培養學生「數位創新設計技術」的實務技能,在學生畢業後,能立刻投入雲嘉南地區偏鄉與弱勢產業之產業升級行列,為數位時代的新型態產品設計與整合模式貢獻所學。
「數位創新設計技術」就業學程,在現有課程標準規劃之外,規劃「物聯網應用實務」、「數位商品設計」與「智慧應用技術」等以實務為導向的訓練課程,作為學生就業前的銜接課程,並由專業的業界教師協同授課,以數位創新平台的新型態創業與就業模式為實踐職場,希望可以提升學員新型態的物聯網、商品設計與智慧應用技術的整合設計的就業知識與技能,以強化其就業競爭力。此外,本就業學程也規劃共通核心職能課程,並結合職場體驗,期能培養高品質、具競爭力的新世代數位創新設計技術人才。
職場體驗單位名稱 快易通網路科技股份有限公司, 栢貨科技有限公司
開課科系 應用數位媒體系
招收參訓科系 應用數位媒體系, 應用數位媒體系視覺傳達設計組
招收參訓年級 4年級, 4年級