| 年度 | 108 |
|---|---|
| 學校名稱 | 亞洲大學 |
| 學程名稱 | 醫工3D列印學程 |
| 計畫摘要 |
本學程主要目標在於培育學生具備醫學產品電腦繪圖與3D列印應用之能力，使得學生畢業後就業能力提昇，並符合企業之需求。為達成上述目的，並根據補助大專就業學程之計畫，本學程內容分為「專精課程」、「職場體驗課程」與「共通核心職能課程」三大部份。在「專精課程」方面，學生須在一年內修滿3門專精課程，包括3D列印市場原理及產品開發、3D列印電腦輔助設計及3D列印實作。3D列印在美國總統歐巴馬大力推動下，成為2013年受矚目的科技之ㄧ，且根據市場研究機構Canalys的研究報告指出，3D列印於2013年的產值已達25億美元，預估2020年市場規模將達到210億美元。此外3D列印產業在醫學相關領域上因能因應病患個別之需求，進而推動個人化醫療物品，附加價值高；故在3D列印市場與原理課程中，將讓同學對此3D產業、原理有一定程度的了解與認識，並發想相關領域之產品與開發。而在3D列印電腦輔助設計課程中，將訓練學生實際動手繪圖之能力，以使同學有能力將自己開發設計之產品建模。最後於3D列印實作課程中，使同學懂得如何使用3D列印軟體及3D印表機之操作，將所設計之產品實際輸出。在「職場體驗課程」部分，本學程與3D列印相關產業之公司簽訂職場體驗同意書，讓同學不僅從課堂中學習3D列印之知識與技術，更能將課堂中所學實際應用到真實職場中，另一方面也從實際的商業環境中體驗能力、溝通、合作與負責任之重要。而在「共通核心職能課程」 部份將利用講座、研習或其他創新多元之活動方式，幫助學生建立並養成正向人生觀、工作精神及正確的工作態度。故本學程之最終目的，在於幫助同學畢業後，能順利進入醫學3D列印相關之企業、公司行號服務，以提升就業率。 |
| 職場體驗單位名稱 | 中國醫藥大學附設醫院 |
| 開課科系 | 生物資訊與醫學工程學系 |
| 招收參訓科系 | 生物資訊與醫學工程學系, 生物資訊與醫學工程學系 |
| 招收參訓年級 | 3年級, 4年級 |
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