班別基本資料
班級名稱 |
數位媒體行銷實戰培訓班(青年專班)第01期
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班級代碼 |
123609
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訓練單位 |
業成資訊有限公司
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訓練起訖日 |
109/08/14 - 109/11/10
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目前報名人數 |
42
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上課地點所在 |
(500)彰化縣彰化市中正路一段542號
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訓練學員數 |
26
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訓練目標 |
課程目標 |
1. 本課程以實務導向,視覺設計擅長處理靜止物件,而動態設計師主要設計動畫呈現,也就是「使用者按了以後介面要有什麼反應」,包含按鈕&選單等元素,動畫設計元素移進來&退出的轉場效果,動態效果可以引導使用者的使用流程,提供使用產品的視覺線索,讓介面更加完整,因此必須擁有動畫設計能力。透過專業SEO技術操作,打造易於被搜尋引擎理解的網站結構,同時滿足使用者體驗,打造集客式概念的網路行銷。
2. 課程安排規劃(學科、術科實作或實習)
學科-職場倫理觀念、職場性別平等、求職技巧、就業市場趨勢分析、生涯規劃
與輔導、智慧財產權與免費合法資源、設計企劃與管理、行銷概論、影像編修、視覺設計、一頁式網站廣告平台企劃與執行
術科/實習-商業攝影、商業級影像後製、版面編排格線系統、商業視覺行銷設計專題、廣告企劃與文案撰寫、網路廣告與介面設計專題、UX/UI使用者經驗、互動原型Prototype實作、廣告投放成效數據分析、廣告投放專題製作、Wordpress網站建置、作品集編排
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就業展望 |
結合業界師資,擴大運用民間訓練相關資源,增加職業訓練管道,培訓就業技能,以促進其就業,運用多元培訓模式,以提升失業民眾就業技能及增進產業競爭力。
為職場提供:對生活周遭用品設計具有興趣者,未來可於不同產業領域中,擔任設計師/企劃人員/網路行銷與規劃。
擅長設計及有興趣者,工作內容包含數位影像處理/後製、介面設計、公司形象識別系統設計(CIS/LOGO)、ICON設計、UX到UI版面設計、網路行銷。可發揮之產業領域包括大眾平面媒體雜誌書籍編輯排版設計、活動文宣品設計、企劃規劃、商業攝影、客戶溝通、網路行銷、廣告投放實務等。
為學員提昇:設計領域、消費者行為與品牌的概念,進而了解就業市場各行業中部門間,針對企劃與客戶需求溝通的流程能力,增加其職場技能,達到求職就業之目標。
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班級資料 |
訓練費用-政府負擔 |
32175 元
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訓練費用-學員負擔 |
8044 元
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報名起訖日 |
109/06/30 00:00:00 ~ 109/08/05 17:00:00
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訓練單位 |
業成資訊有限公司
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甄試日期 |
109/08/07
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聯絡窗口 |
吳玉萍
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訓練起訖日 |
109/08/14 - 109/11/10
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聯絡人電話 |
04-7283551
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訓練時段 |
日間(上午及下午)
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訓練時數 |
360 小時
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上課地點所在地 |
(500)彰化縣彰化市中正路一段542號
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參訓資格 |
年齡 |
15-29
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學歷 |
不限
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其他條件 |
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其他條件 |
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其他條件 |
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課程內容 |
大綱 |
1.職場倫理觀念(4小時):1.個人SWOT特質分析2.工作願景與工作倫理3.職場與職務之認知與溝通協調 2.性別平等(3小時):1.性別工作平等2.防治職場性騷擾3.就業反歧視 3.求職技巧(3小時):1.履歷表填寫技巧2.求職者基本應具備職場求職觀念剖析3.面試之前應準備與瞭解事項分析4.如何藉由面試展現出個人特質、專業與魅力5.面試常見問題探討分析 4.生涯規劃與輔導(4小時):1.生涯規劃案例2.輔導職涯方向3.個人生涯規劃提案4.生涯規劃Q&A 5.就業市場趨勢分析(2小時):1.國內相關產業需求分析2.產業需求與專業技能分析3.本產業實際工作與介紹4.本產業實際工作內容與個案分享 6.智慧財產權概論(3小時):1.網路版權觀念2.合理使用原則3.免費相關資原介紹4.創用CC 7.專案管理(2小時):1.專案管理理論2.工具介紹與應用時機 8.行銷概論(3小時):1.行銷定義2.行銷理論應用3.行銷個案研討 9.市場需求趨勢與數據分析(3小時):1.現況/市場調查2.GIS資料庫整合應用 10.網路與媒體文案與行銷企劃實作(7小時):1.洞悉消費者∟Demographics地理人口與客層分析∟VALS & A.I.O價值觀與生活型態∟Persona人物誌描繪2.社群行銷策略3.預期效益評估4.行銷企劃書撰寫 11.創意思考(6小時):1.創意發展與設計思考∟Empathize 同理∟Define∟Ideate∟Prototype∟Test2.案例研討 12.電子商務與網站平台企劃實作(21小時):1.主題企劃發展∟Mind Map心智圖2.架構需求歸納與優化∟Funtion Map∟UI Flow3.流程圖製作:∟Flow Chart∟Interaction Map 13.主流數位平台應用(6小時):1.平台介紹∟Youtube∟Facebook∟Instagram∟Twitter∟Tumblr∟Line官方帳號2.案例研討 14.影像編修與軟體應用(20小時):1.Photoshop功能介紹2.圖層與混色3.光線與色彩∟HDR高動態範圍影像4.廣告影像處理∟合成展示5.影像特效合成∟濾鏡與影像風格 15.視覺設計與軟體應用(21小時):1.Illustrator功能介紹2.基本製圖3.鋼筆正確使用觀念4.向量插畫與網格工具5.透視繪圖 16.商業攝影(21小時):1.相機重點知識:光圈/快門/感光度/焦長/景深2.燈光補償應用∟靜物商品打光∟人像補光3.主題實拍∟商品主題∟人像4.攝影檔案管理 17.數位影像修片技巧(13小時):1.Matte Painting主題實作2.商業攝影之影像後製作品展示與檢討 18.版面美學與格線編排系統(6小時):1.Layout Grid格線概念2.版面格線分析 19.圖片廣告素材產製(49小時):1.Business Card∟商用名片2.Direct Mail∟多折DM文宣3.Poster主題海報4.Typography∟文字設計5.Banner∟跨平台廣告6.完稿流程實作 20.數位影音剪輯與Youtube內容上架實作(21小時):1.影音剪輯世界觀2.影片案例分析3.文本的解讀4.影片節奏與敘事└影像符號解析└故事結構5.轉場6.鏡頭語言7.OpenShot應用└管理方法└介面基本操作└影音輸出與格式種類 21.平台易用性與使用者經驗(14小時):1.UX流程2.UX Research3.User Journey4.Wireframe5.Usability Test 22.平台介面設計實作(35小時):1.跨平台介面尺寸2.介面設計流程∟Wireframe∟Mockup3.Style Guide∟風格導覽設計 23.行銷專題(一)速成網站建置(51小時):1.網域名稱與虛擬主機申請與管理2.CMS介紹3.Wordpress架設4.WP功能設定5.WP購物車外掛6.WP佈景主題應用7.WP搜尋引擎優化 24.行銷內容與文案撰寫(7小時):1.廣告活動企劃2.文案撰寫與檢討 25.行銷專題(二)FB/IG平台與Line官方帳號廣告投放實作(21小時):1.在地商家市調2.行銷視覺設計3.文案設計4.社群廣告投放∟Facebook∟Instagram 26.數據分析與指標解讀(7小時):1.成效分析2.觸及數據觀察3.投放策略修正 27.成果發表與網路直播(7小時):1.數位行銷專題成果發表2.OBS直播軟體應用3.FB線上直播
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權益說明 |
一、參加分署自辦職前訓練課程者,補助全額訓課費用。
二、除上述參加分署自辦職前訓練程者外,各職前訓練免負擔費用學員身分別加及參訓權益說明如下:
(一)就業保險被保險人失業者:
- 就業保險被保險人非自願離職失業者
- 就業保險被保險人自願離職失業者
(二)就業服務法第24條第1項各款所列之失業者:
- 獨力負擔家計者
- 中高齡者
- 身心障礙者
- 原住民
- 低收入戶或中低收入戶中有工作能力者
- 長期失業者
- 二度就業婦女
- 家庭暴力被害人者
- 更生受保護人者
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其他經中央主管機關認為有必要者:
- 新住民(依促進新住民就業補助作業要點):指與中華民國境內設有戶籍之國民結婚,且獲准居留在臺灣地區工作之外國人、大陸地區人民、香港居民或澳門居民。
- 性侵害被害人(依促進家庭暴力及性侵害被害人就業補助作業要點):直轄市、縣(市)政府開立之性侵害被害人身分證明文件、保護令影本或判決書影本。
- 就業弱勢少年:指15歲以上未滿18歲之未就學未就業少年。
(三)其他弱勢對象失業者:
- 跨國(境)人口販運被害人之失業者
- 無戶籍國民之失業者
- 無國籍人民之失業者
- 因犯罪被害之失業者
- 因重大災害受災之失業者
- 受貿易自由化影響失業者
- 自立少年之失業者
- 其他經直轄市、縣(市)政府或其委託計畫之社工人員訪視評估確有經濟困難,且有就業意願之失業者
- 年滿65歲以上之失業者
※具備前述各項身分之失業者,如加保於職業工會、農會或漁會,得以「報名參訓資格審查切結書」切結確實無工作,而以原失業者身分免費參訓。
※非屬前述各項身分、且參加職業工會、農會或漁會勞工保險之被保險人,比照一般國民參加失業者職業訓練,須自行負擔20%之訓練費用。
三、參加全日制職業訓練期間得申請職業訓練生活津貼
(一)全日制職業訓練,應符合下列條件:
- 訓練期間1個月以上。
- 每星期訓練4日以上。
- 每日訓練日間4小時以上。
- 每月總訓練時數100小時以上。
(二)參訓期間得申請職業訓練生活津貼身分別
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非自願離職失業者
- 需於報名截止日前先至公立就業服務機構安排職訓諮詢,經適訓評估後持該機構開立之「職業訓練推介單」及「就業保險職業訓練生活津貼給付申請書及給付收據」報名參加全日制職業訓練,經甄試錄訓後,其職業訓練生活津貼由勞工保險局發放。
- 非自願離職失業者如同時具有下列第2-11項所列身分者,應優先以非白願離職身分申請就業保險法職業訓練生活津貼。若未優先申請就業保險法職業訓練生活津貼,將不予核撥就業促進津貼實施辦法職業訓練生活津貼,系統會持續勾稽至結訓後2年,若發現有違反規定之情形,將撤銷及追繳已領取之津貼。
- 獨力負擔家計者:本人及受扶養親屬戶口名簿影本(受撫養親屬年滿15歲至65歲者,需再檢具「在學證明書」或「無工作能力證明」文件影本)。
- 中高齡者:指年滿45歲至65歲之間者。(以開訓日為計算標準)。
- 身心障礙者:指領有身心障礙手冊者。
- 原住民:戶口名簿已登記原住民者。
- 低收入戶或中低收入戶中有工作能力者:指鄉鎮區公所開立的低收入戶或中低收入戶中之證明。
- 長期失業者:指連續失業期間達1年以上,且辦理勞工保險退保當日前3年內保險年資合計滿6個月以上,並於最近1個月內(指開訓日前1個月內)有向公立就業服務機構辦理求職登記者。
- 二度就業婦女:因家庭因素離開職場兩年以上的婦女。
- 家庭暴力被害人:直轄市、縣(市)政府開立之家庭暴力及性侵害被害人身分證明文件、保護令影本或判決書影本。
- 更生受保護人:由財團法人台灣更生保護會或地方法院檢察署觀護人士開立的證明書。
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其他經中央主管機關認為有必要者:
- 新住民(依促進新住民就業補助作業要點):指與中華民國境內設有戶籍之國民結婚,且獲准居留在臺灣地區工作之外國人、大陸地區人民、香港居民或澳門居民。
- 性侵害被害人(依促進家庭暴力及性侵害被害人就業補助作業要點):直轄市、縣(市)政府開立之性侵害被害人身分證明文件、保護令影本或判決書影本。
- 就業弱勢少年:指15歲以上未滿18歲之未就學未就業少年。
四、前述各項身分別需經各主辦單位依法認定後使得生效。
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本網頁課程資訊如與訓練單位公告事項不符時,仍以訓練單位公告資訊為準,恕不另行通知。
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