單位基本資料
年度 108
學校名稱 亞洲大學
學程名稱 幼兒STEAM人才培訓學程
計畫摘要 本學程植基本校秉持以科學研究與創造性的文化生活精神為辦學目標,並發展國際化的定位與發展方向,以培育幼兒STEAM人才師資為目標。針對本校幼兒教育學系學生以及其他系所對本學程有興趣的學生,培訓具備幼兒STEAM人才的專精第二專長,以因應國際面臨人工智能時代的教育人才培訓政策與產業專精人才的需求。本計畫將提供學生在畢業前至計畫合作的產業公司進行職場體驗與專業的實務實習,能夠在畢業後立即提供幼兒STEAM教育的專精專長,與產業的人力需求接軌。本計畫主要結合產業界勝典科技、均成幼兒園、政府以及本校的AI人工智慧學院的相關資源,將與勝典科技、均成幼兒園的師資教育訓練課程進行合作,納入為本學程職前訓練課程,主要結合勝典科技開發的「科學與數學」、「行動書櫃」、「AR智能學習」等三個幼兒學習面向,並以勝典科技的「815潛能開發中心師資培訓課程」為基礎,以及均成幼兒園的開心農場系列課程與課程實踐場域,整合出幼兒STEAM人才養成課程機制。綜上,本學程主要培訓的專精課程共有三大面向:幼兒STEAM教學實務、幼兒教學場域智能化AR+AI應用、藝術與科學。據此,整合本校師資與產業師資,提供幼兒STEAM學程完整與專業的師資結構。此外,本校幼兒教育學系學生也能夠在既有的幼兒教育專業基礎之上,發展符合人工智慧時代中兒童產業人力需求的特殊專長,具備多元就業的競爭力。此外,本計畫也結合學校與政府資源,以本校的「學涯中心」系統為主軸,規畫本學程期初的職前性向評估、職業興趣測驗,學程期中的學習成效與專精能力評估以及畢業後的就業追蹤調查與輔導,確保本學程與職場接軌的培育目標之具體成效。
職場體驗單位名稱 台中市私立明道英倫托嬰中心, 四季藝術兒童教育機構, 勝典科技股份有限公司, 嘉義市私立雨果幼兒園, 彰化私立均成幼兒園, 臺中市私立蒲公英幼兒園
開課科系 幼兒教育學系
招收參訓科系 幼兒教育學系, 幼兒教育學系
招收參訓年級 3年級, 4年級
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